指教師備課時為掌握教材的基本內(nèi)容及其體系結(jié)構(gòu)對教材連貫地閱讀的技能。掌握這一技能是為進一步精讀與鉆研教材作準備。運用通讀教材技能的主要做法與要求是:①對教材從頭到尾通讀一遍,粗略領(lǐng)會教材主要內(nèi)容和梗概。②劃 (本文共 151 字 ) [閱讀本文] >>
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 指教師備課時為掌握教材的基本內(nèi)容及其體系結(jié)構(gòu)對教材連貫地閱讀的技能。掌握這一技能是為進一步精讀與鉆研教材作準備。運用通讀教材技能的主要做法與要求是:①對教材從頭到尾通讀一遍,粗略領(lǐng)會教材主要內(nèi)容和梗概。②劃 (本文共 151 字 ) [閱讀本文] >>