APP [知識要點]高中語文課本第四冊第二單元基礎(chǔ)知識是“注意議論文的語言特點”,寫作訓(xùn)練是寫讀后感。高中生寫作語言的目標(biāo)是規(guī)范、準(zhǔn)確、簡明、通順、生動、得體。得體就是要符合文體特點。根據(jù)議論文的特點,語言特別要注意...[繼續(xù)閱讀]
高中生作文
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[知識要點]高中語文課本第四冊第二單元基礎(chǔ)知識是“注意議論文的語言特點”,寫作訓(xùn)練是寫讀后感。高中生寫作語言的目標(biāo)是規(guī)范、準(zhǔn)確、簡明、通順、生動、得體。得體就是要符合文體特點。根據(jù)議論文的特點,語言特別要注意...[繼續(xù)閱讀]
[知識要點]高中語文課本第四冊第三單元基礎(chǔ)知識是“戲劇沖突和戲劇語言”,寫作訓(xùn)練是劇評。這里簡單地說一說劇評、影評的問題。劇評,影評,包括電視評論,與一般的評論,特別是文藝評論,有共同的地方,但是也要掌握它的特性。...[繼續(xù)閱讀]
[知識要點]高中語文課本第五冊第一單元基礎(chǔ)知識是“文學(xué)評論的特點”,寫作訓(xùn)練是專項訓(xùn)練“綜合運用多種表達方式”。關(guān)于綜合運用多種表達方式的問題,在記敘文夾敘夾議中談到過敘述描寫中的議論,這里再說一說議論文議論中...[繼續(xù)閱讀]
[知識要點]高中語文課本第六冊第一單元基礎(chǔ)知識是“雜文的閱讀”,寫作訓(xùn)練是擬議論文寫作提綱及寫議論文。教材不要求寫雜文,“知識要點”從略。[寫作指路]第一題,擬議論文寫作提綱A.基本式。先看示例,用“引論——本論——...[繼續(xù)閱讀]
[知識要點]高中語文課本第一冊第四單元基礎(chǔ)知識是“抓住特征說明事物”,寫作訓(xùn)練是說明動物等。說明文是說明客觀事物的。任何事物都有自己的特征。特征,就是這個事物區(qū)別于其他事物的最本質(zhì)、最主要的方面。說明事物,往往...[繼續(xù)閱讀]
[知識要點]高中語文課本第二冊第四單元作文訓(xùn)練要求是按合理的順序說明事物。說明文同樣要有明確的中心思想,需要運用材料來表達中心思想,需要認(rèn)真考慮按照什么樣的順序把材料組織起來,使材料很好地為表達中心思想服務(wù)。怎...[繼續(xù)閱讀]
[知識要點]高中語文課本第一冊第五單元單元知識是“散文的景和情”,寫作訓(xùn)練是寫景狀物一類的散文。寫景狀物的散文,作者在描繪景物時,總是與自己的思想感情聯(lián)系著的。不同生活經(jīng)驗的人,對景物的感情往往是不同的。寫景物...[繼續(xù)閱讀]
[知識要點]高中語文課本第二冊第五單元作文練習(xí)是寫記敘性散文;基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)散文的形和神。人們一般用“形散神不散”來說明散文結(jié)構(gòu)形式上的特點,但這僅僅是“結(jié)構(gòu)形式”的特點。秦牧同志在“和初中學(xué)生談散文”中曾說...[繼續(xù)閱讀]
[知識要點]高中語文課本第四冊第四單元基礎(chǔ)知識是“現(xiàn)代詩歌的鑒賞”,寫作訓(xùn)練是學(xué)寫新詩。基礎(chǔ)知識是有關(guān)閱讀鑒賞的,故從略。[寫作指路]寫作訓(xùn)練是寫一首新詩,題材是寫景或詠物,自擬詩題,不必很長。要求主要是要把景物寫...[繼續(xù)閱讀]
[知識要點]高中語文課本第五冊第二單元基礎(chǔ)知識是“古代詩歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)”,寫作訓(xùn)練是改寫古詩。基礎(chǔ)知識是有關(guān)古代詩歌的閱讀及文學(xué)常識的,從略。[寫作指路]改寫《孔雀東南飛》訓(xùn)練題是:用現(xiàn)代漢語把《孔雀東南飛》改寫成...[繼續(xù)閱讀]