APP 與在空氣中或其他物質(zhì)中聲波的產(chǎn)生、傳播、反射、頻散及接收有關(guān)的一切活動(dòng)。它包括如下的一些例子:消聲室的設(shè)計(jì)和制造,在消聲室里產(chǎn)生的聲波可以全部被墻壁吸收;用于探測(cè)海洋深度以及魚(yú)群、潛水艇(在戰(zhàn)爭(zhēng)中)、沉船的位置...[繼續(xù)閱讀]
楓丹娜現(xiàn)代思潮
字?jǐn)?shù)： 160
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與在空氣中或其他物質(zhì)中聲波的產(chǎn)生、傳播、反射、頻散及接收有關(guān)的一切活動(dòng)。它包括如下的一些例子:消聲室的設(shè)計(jì)和制造,在消聲室里產(chǎn)生的聲波可以全部被墻壁吸收;用于探測(cè)海洋深度以及魚(yú)群、潛水艇(在戰(zhàn)爭(zhēng)中)、沉船的位置...[繼續(xù)閱讀]
1899年法國(guó)發(fā)生德萊福斯案件時(shí)發(fā)起的一個(gè)極端主義的、反對(duì)議會(huì)、獨(dú)裁主義、極端民族主義的運(yùn)動(dòng),以一小批知識(shí)分子C.莫拉斯(C.Maurras),J.班維爾(J.Ba-inville)和L.多代(L.Daudet)所提出的反猶太主義,反共濟(jì)會(huì),反新教的觀點(diǎn)著稱。這個(gè)運(yùn)動(dòng)...[繼續(xù)閱讀]
這是評(píng)論家H.羅森堡(H.Rosenberg)于1952年創(chuàng)造的名詞,用以表明當(dāng)時(shí)盛行的抽象派(見(jiàn)ABSTRACTART)和姿態(tài)繪畫。羅森堡曾特別提到W.德·庫(kù)寧(W.deKooning),但是后來(lái)這個(gè)名詞卻和J.波洛克(J.Pollock)的名字以及在畫布上灑潑繪畫有了廣泛的聯(lián)系;它也...[繼續(xù)閱讀]
在大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)中,有關(guān)的分子必須達(dá)到一個(gè)較高的能量狀態(tài)后才能發(fā)生反應(yīng)。這種額外的能量稱為活化能。有些從熱力學(xué)上說(shuō)來(lái)可以發(fā)生的反應(yīng)沒(méi)有發(fā)生的原因就是需要活化能?；罨芤彩钱?dāng)溫度升高時(shí)化學(xué)反應(yīng)率增高的原因。...[繼續(xù)閱讀]
可以區(qū)分為兩個(gè)主要的含義:(1)德語(yǔ)Aktivismus,是第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)使用的一個(gè)專門名詞,意指知識(shí)分子積極參加政治活動(dòng)的原則;因此它是表現(xiàn)主義的一個(gè)分支,當(dāng)時(shí)表現(xiàn)主義政治派系的力量很強(qiáng)大。它尤其同早期表現(xiàn)主義詩(shī)人的新...[繼續(xù)閱讀]
要使一個(gè)特定的活動(dòng)(一般是一種物理運(yùn)動(dòng))在要求的時(shí)刻按時(shí)發(fā)生而設(shè)置的機(jī)械裝置;例如當(dāng)需要電磁鐵吸引鐵接極子時(shí)可以接通電源,鐵接極子就可依次把物件從移動(dòng)的傳送帶送到指定的位置。在控制系統(tǒng)中經(jīng)常使用這種執(zhí)行元件。...[繼續(xù)閱讀]
(1)在普通生物學(xué)中,有機(jī)體逐步適應(yīng)其環(huán)境,或使它具備適應(yīng)的特性的過(guò)程。(2)在細(xì)菌學(xué)中,經(jīng)過(guò)一段間歇后使細(xì)菌有可能利用新的食物或防止新的抗菌素作用而在細(xì)菌種群上所起的變化。(3)在器官生理學(xué)中一個(gè)器官末端停止對(duì)某種均...[繼續(xù)閱讀]
某個(gè)動(dòng)物或植物群體的成員利用各自有機(jī)體能夠恰當(dāng)適應(yīng)的各種不同的自然環(huán)境或生活習(xí)慣。因此高級(jí)(有胎盤)哺乳動(dòng)物表現(xiàn)出較高程度的適應(yīng)幅射,例如陸地的食肉動(dòng)物,鯨、鼴鼠、蝙蝠和黑猩猩,有袋的哺乳動(dòng)物則有它們自己那種適...[繼續(xù)閱讀]
一種用于改進(jìn)主體材料性質(zhì)的物質(zhì)可以舉出許多例子,重要的如在汽油中摻四乙鉛作為防爆劑,不重要的如食鹽中摻碳酸鎂增加流動(dòng)性。...[繼續(xù)閱讀]
生成語(yǔ)法中使用的具有兩種不同意義的術(shù)語(yǔ):(1)作為語(yǔ)言學(xué)理論的目標(biāo)已達(dá)到程度的一種標(biāo)準(zhǔn),人們認(rèn)為共有三種程度的充分性,或三種成就的階段。當(dāng)一種語(yǔ)法對(duì)一些資料素材作出正確的描述,但並不根據(jù)這種描述進(jìn)行概括時(shí)就達(dá)到觀...[繼續(xù)閱讀]