APP 以人的情感作為判斷是非善惡標準的教育主張。英國哲學家舍夫茨別利首先提出這一思想。他認為情感是人的行為動力,道德基礎不在理智而在情感,道德評價的標準不是人的行為而是人的情感取向。一個人對自己、對社會具有正當而 （本文共 359 字 ） [閱讀本文] >>
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以人的情感作為判斷是非善惡標準的教育主張。英國哲學家舍夫茨別利首先提出這一思想。他認為情感是人的行為動力,道德基礎不在理智而在情感,道德評價的標準不是人的行為而是人的情感取向。一個人對自己、對社會具有正當而 （本文共 359 字 ） [閱讀本文] >>
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