APP 研究小學算術(shù)(數(shù)學)教學的理論和方法,是分科教學法的一個方面。算術(shù)一科的名稱,在中國近現(xiàn)代教育史中,曾幾經(jīng)更改。1902年張百熙所擬學堂章程稱之為“算學”。1904年張之洞等奏定學堂章程改稱為“算術(shù)”,沿用了近80年。1977年 （本文共 762 字 ） [閱讀本文] >>
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研究小學算術(shù)(數(shù)學)教學的理論和方法,是分科教學法的一個方面。算術(shù)一科的名稱,在中國近現(xiàn)代教育史中,曾幾經(jīng)更改。1902年張百熙所擬學堂章程稱之為“算學”。1904年張之洞等奏定學堂章程改稱為“算術(shù)”,沿用了近80年。1977年 （本文共 762 字 ） [閱讀本文] >>
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