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 一種現代教育觀念和教育形式。最早出現于20世紀20年代,60年代后成為國際普遍接受的觀念和主張。終身教育基本主張是教育不僅限于兒童和青少年時代,而應貫穿于人一生中各個時期。它是人們在一生中所受到的教育的總和,它包括 (本文共 441 字 ) [閱讀本文] >>