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              四、多樣性
              基礎醫(yī)學

                      充分利用當?shù)馗鞣N資源,開展多樣化、有實效的婦幼營養(yǎng)健康教育。在當今高科技互聯(lián)網(wǎng)時代,采取多種形式、多種渠道、多種層次的健康宣教。普遍推廣“互聯(lián)網(wǎng)+營養(yǎng)健康”的智能化應用,針對婦幼人群的特點,注意群體與個體相結合    (共 259 字)     [閱讀本文] >>

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