摘要： 計算機(jī)自適應(yīng)測驗(yàn)旨在根據(jù)學(xué)生歷史表現(xiàn)為學(xué)生選擇合適的題目，快速有效地測量學(xué)生的真實(shí)能力.然而在智能教育場景下，現(xiàn)有自適應(yīng)測驗(yàn)策略仍存在目標(biāo)復(fù)雜和知識稀疏等問題.為此，文中構(gòu)建用于智能場景的可精準(zhǔn)測評學(xué)生知識能力的面向序列診斷的強(qiáng)化計算機(jī)自適應(yīng)測驗(yàn)方法，包括基于序列診斷的學(xué)生模擬器和學(xué)生畫像模型，并針對真實(shí)場景中自適應(yīng)測驗(yàn)的目標(biāo)復(fù)雜性，設(shè)計薄弱點(diǎn)準(zhǔn)確率、預(yù)測表現(xiàn)耦合、自適應(yīng)測驗(yàn)時... （共14頁）