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              基于中醫(yī)醫(yī)德文化特色的中醫(yī)學(xué)課程思政教學(xué)模式研究

              中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育 頁數(shù): 3 2024-09-23
              摘要: 通過構(gòu)建中醫(yī)學(xué)醫(yī)德文化思政案例庫,將蘊含醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育意義的思政案例融入中醫(yī)學(xué)課堂教學(xué)和臨床實踐過程中,探索具有中醫(yī)醫(yī)德文化特色的中醫(yī)學(xué)課程思政教學(xué)模式,開展中醫(yī)學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè),以引導(dǎo)學(xué)生深刻理解“大醫(yī)精誠”的文化內(nèi)涵、樹立崇高的職業(yè)道德情操,實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)和思政教育同向同行,并培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)基層中醫(yī)人才。 (共3頁)

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