摘要： 目的 探討性早熟患兒的心理健康問題并對其進行干預,確定性早熟患兒的心理特征是否隨時間和治療而改變。方法 以249例性早熟患兒為基礎,隨機抽取其中的60例患兒為研究對象,對其進行心理評估,并采用隨機數(shù)字法將其分為對照組和實驗組,每組30例。對照組給予常規(guī)治療,實驗組在對照組的基礎上給予心理干預。比較兩組患兒干預前后的心理評估指標(兒童抑郁量表、社會接受圖式量表、兒童行為檢查表)及... （共4頁）