摘要： 對預(yù)防醫(yī)學(xué)本科教育中立體化教材的框架體系建設(shè)及其關(guān)鍵措施進(jìn)行深入分析和實踐探討?；诖耍咝＝處熆筛鶕?jù)教學(xué)目標(biāo)采取不同的立體化教學(xué)方法。通過整合教學(xué)資源，構(gòu)建多層次、立體化的教學(xué)資源體系，為預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)立體化教材建設(shè)及教學(xué)改革提供參考。 （共4頁）