摘要： 目的 探究口部肌肉訓(xùn)練聯(lián)合言語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)功能性構(gòu)音障礙患兒言語(yǔ)功能恢復(fù)情況、社會(huì)生活能力的影響。方法 方便選取2017年7月—2023年7月福建省德化縣醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科收治的65例功能性構(gòu)音障礙患兒為研究對(duì)象，隨機(jī)數(shù)表法分成對(duì)照組（32例）和研究組（33例），分別給予言語(yǔ)訓(xùn)練、言語(yǔ)訓(xùn)練+口部肌肉訓(xùn)練。比較兩組言語(yǔ)功能恢復(fù)情況及社會(huì)生活能力。結(jié)果 研究組語(yǔ)音清晰度評(píng)估表單字清晰度、句清... （共4頁(yè)）