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    研究兒童少年的神經(jīng)心理發(fā)育不可忽視遺傳的重大作用。遺傳因素是指那些與遺傳基因聯(lián)系著的生物有機(jī)體內(nèi)在因素,心理現(xiàn)象中的氣質(zhì)、思維模式等與遺傳因素密切相關(guān)。兒童青少年的神經(jīng)心理發(fā)育受到生物因素的影響,包括腦及神...[繼續(xù)閱讀]

    (一)氣質(zhì)影響因素、類型和特征現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為氣質(zhì)主要是生物因素決定的相當(dāng)穩(wěn)定而持久的心理特征,是行為的表現(xiàn)方式,體現(xiàn)行為的速度、強(qiáng)度、靈活度等動(dòng)力特點(diǎn)。氣質(zhì)是遺傳天賦,但在一定程度上也受內(nèi)、外因素的影響,包括遺...[繼續(xù)閱讀]

    環(huán)境因素對兒童神經(jīng)心理發(fā)育的影響包括國家、文化、地區(qū)、家庭、學(xué)校等各個(gè)方面,其中主要是家庭和學(xué)校的影響。1.家庭因素家庭是兒童的第一所學(xué)校,父母是第一任老師。家庭和親子關(guān)系對兒童早期的心理社會(huì)發(fā)展起著重要的作...[繼續(xù)閱讀]

    孕母和兒童的營養(yǎng)狀況對兒童的心理行為發(fā)育也是十分重要的。母體環(huán)境是出生前影響胎兒生長發(fā)育的生物環(huán)境,一般稱為理化環(huán)境。有關(guān)研究表明,在母體環(huán)境中,營養(yǎng)、溫度、藥物、輻射等因素對胎兒的生理和心理發(fā)育作用極大,甚...[繼續(xù)閱讀]

    精神發(fā)育遲滯兒童有心理行為發(fā)育落后。軀體疾病也可以影響心理行為的發(fā)育,部分軀體疾病的發(fā)生與心理因素有關(guān)或由心理因素引起。有些疾病尤其是慢性疾病如癲癇、哮喘等,由于反復(fù)發(fā)作不但限制了病兒的活動(dòng),而且會(huì)遭到別的...[繼續(xù)閱讀]

    兒童神經(jīng)心理發(fā)育的水平表現(xiàn)在感知、運(yùn)動(dòng)、語言和心理過程等各種能力及性格方面。對這些能力和性格特點(diǎn)的檢查統(tǒng)稱為心理測查。嬰幼兒期的心理測驗(yàn)通常稱為發(fā)育測試或發(fā)育評估。(一)目的和意義在兒科范圍應(yīng)用兒童神經(jīng)心理...[繼續(xù)閱讀]

    新生兒行為評定量表(neonatalbehavioralas-sessmentscale,NBAS)由美國著名兒科醫(yī)師T.BerryBrazelton和他的同事制定,適用于初生到2月齡的小嬰兒。其目的為:早期發(fā)現(xiàn)新生兒神經(jīng)行為異常,對高危兒進(jìn)行監(jiān)測,并預(yù)測嬰兒以后的神經(jīng)行為發(fā)育情況。測...[繼續(xù)閱讀]

    (一)常用篩查方法1.丹佛發(fā)育篩查測驗(yàn)(Denverdevelopmentscreeningtest,DDST)該測驗(yàn)由美國兒科醫(yī)師WKFrankenburg和心理學(xué)家JBDodds于1967年在美國丹佛市制定,原版共105個(gè)項(xiàng)目,國內(nèi)修訂的DDST共104項(xiàng)(圖2-2)。適用于0～6歲兒童的發(fā)育篩查。(1)應(yīng)用目的...[繼續(xù)閱讀]

    (一)常用發(fā)育評定量表1.貝利嬰兒發(fā)育量表(Bayleyscalesofin-fantdevelopment,BSID)由美國的兒童心理學(xué)家NBayley于1969年發(fā)表,1993年進(jìn)行了第二版的修訂,2006年進(jìn)行了第三版的修訂。1988年湘雅醫(yī)學(xué)院引進(jìn)第一版的貝利嬰兒發(fā)育量表,1992年完成中國...[繼續(xù)閱讀]

    1.李幼穗.兒童發(fā)展心理學(xué).天津:天津科教翻譯出版公司,1998:174-1782.許政援,沈家鮮,呂靜,等.兒童發(fā)展心理學(xué).長春:吉林教育出版社,2002:97-1183.勞拉·E貝克.兒童發(fā)展.第5版.吳潁,穆彥均,葛存根,等,譯.南京:江蘇教育出版社,2007:573-5824.尹文剛...[繼續(xù)閱讀]