在他們踏入幼兒園的第一天，面對哭鬧、發(fā)脾氣、摔玩具等消極情緒的宣泄，教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，盡快幫助他們將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，因此，在一日生活中借助音樂，進行這一方面的嘗試。 一 、在戶外體育活動中借助音樂進行情景游戲。 小班幼兒能聽著音樂一個跟著一個走，他們還喜愛情景游戲，當(dāng)    （共 661 字）     [閱讀本文] >>