一種視聽覺-動作測驗。美國兒童發(fā)展與治療心理學者拜瑞(K.E.Berry)編制。特色是強調(diào)統(tǒng)整,具有發(fā)展順序性,且不受文化限制。受試者以紙筆抄畫27 個難度不同的幾何圖形,可測出視覺與動作統(tǒng)整能力,另外還有兩項補充測驗。半開放式    （共 161 字）     [閱讀本文] >>