APP 一任務(wù)導(dǎo)入學(xué)習(xí)情境患者,男性,72歲,三年前開始,說(shuō)話聲音變小,面部表情呆板,手哆嗦不聽使喚,腿也邁不動(dòng)步。就診時(shí)?？撇轶w:雙手明顯震顫,以靜止性震顫為主,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)姿勢(shì)性震顫;左側(cè)肢體鉛筆樣強(qiáng)直;形成慌張步態(tài);記憶力下降 （共 9009 字） [閱讀本文] >>
海量資源，盡在掌握
一任務(wù)導(dǎo)入學(xué)習(xí)情境患者,男性,72歲,三年前開始,說(shuō)話聲音變小,面部表情呆板,手哆嗦不聽使喚,腿也邁不動(dòng)步。就診時(shí)?？撇轶w:雙手明顯震顫,以靜止性震顫為主,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)姿勢(shì)性震顫;左側(cè)肢體鉛筆樣強(qiáng)直;形成慌張步態(tài);記憶力下降 （共 9009 字） [閱讀本文] >>
