曾氏在長期的中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)實(shí)踐中,摸索出一套行之有效、以圖解方式將生理病理聯(lián)系起來的教學(xué)方法。此法執(zhí)簡馭繁,既有利于基礎(chǔ)理論的理解記憶,又很好地將臨床實(shí)際癥狀與中醫(yī)基礎(chǔ)理論有機(jī)聯(lián)系,不但使初學(xué)者對(duì)中醫(yī)理論能    （共 330 字）     [閱讀本文] >>