APP 一、指導思想堅持以十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“機關(guān)黨建工作走在黨的基層組織建設的前頭”的要求，牢牢抓住“服務中心、建設隊伍”核心任務，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以建設為民務實清廉機關(guān)為目標，切實...[繼續(xù)閱讀]
寫作素材 規(guī)章制度
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一、指導思想堅持以十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“機關(guān)黨建工作走在黨的基層組織建設的前頭”的要求，牢牢抓住“服務中心、建設隊伍”核心任務，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以建設為民務實清廉機關(guān)為目標，切實...[繼續(xù)閱讀]
為貫徹落實黨的“依法治國”方針，全面推進經(jīng)濟法制建設，加強法制宣傳教育，維護國有資產(chǎn)和其他出資人的合法權(quán)益，提高企事業(yè)單位管理人員依法決策、依法生產(chǎn)經(jīng)營的能力和水平，特制定本制度。本制度適用對象：國有企事業(yè)經(jīng)營管理人員二、指導思想和目標堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三...[繼續(xù)閱讀]
為加強辦事處車輛管理，保證正常工作用車，特制定本制度。一、辦事處機關(guān)車輛由辦公室統(tǒng)一管理，車輛原則上保證辦事處領(lǐng)導工作用。雙休日及節(jié)日用車需經(jīng)單位主管領(lǐng)導批準。二、由辦公室統(tǒng)一負責車輛安排，需用車的站所和工作人員原則上須提前一天通知辦公室，臨時急事也需及時向辦公室申請，...[繼續(xù)閱讀]
本應急程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。一、臺風來臨的整個時段，學校值班人員和保安人員應當不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導報告，啟動應急程序。二、若建筑物在臺風中發(fā)生傾斜、開裂：1、現(xiàn)場指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現(xiàn)場，疏...[繼續(xù)閱讀]
春回大地，萬象更新。在春季造林來臨之際，*綠化委員會全體黨員倡議全縣共產(chǎn)黨員，積極帶頭投身到國土綠化中，全面掀起植樹造林、美化家園的新高潮。人類誕生于森林，綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設，這是當今國際社會的共識，更是我們義不容辭的責任。建...[繼續(xù)閱讀]
地球的人口一天天在增多，為此資源一天天地減少下去，或許幾百年后，各類資源都將用完。難道我們能在經(jīng)過幾十年的原始社會而再一次發(fā)展科技：答案當然是否定的。為此，我們就要從現(xiàn)在開始。節(jié)約資源，廢物利用正好符合了這點要求，所以我建議學校垃圾分類，如分為之類、塑料類、電池等幾大類...[繼續(xù)閱讀]
敬的各位領(lǐng)導、同志們：大家好！值此慶祝第十屆山東省環(huán)衛(wèi)工人節(jié)之際，我謹代表全市環(huán)衛(wèi)職工向關(guān)心支持我們環(huán)衛(wèi)事業(yè)的各級領(lǐng)導、社會各界和全體市民表示衷心的感謝！今天，我們參加第十屆山東省環(huán)衛(wèi)工人節(jié)慶祝大會，親身感受到黨和政府對廣大環(huán)衛(wèi)職工的關(guān)懷和鼓勵，深感振奮、備受鼓舞。城市...[繼續(xù)閱讀]
一、指導思想 為回顧歷史，深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、中國革命傳統(tǒng)教育和中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育；促使學生更加全面而深刻地理解青春，樹立正確的青春觀、人生觀和世界觀，從而更加自覺地繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，爭當品德優(yōu)良、素質(zhì)全面的優(yōu)秀中學生，更好地為我校的教育教學工作凝聚更...[繼續(xù)閱讀]
關(guān)于語文學科加強“聽、說、讀、寫、背”的設想：1、關(guān)于“說”：語文老師利用每前課課前3 分鐘，開展課前3 分鐘演講活動，可以借此鍛煉學生讀、寫及說的能力，從而促進其對語文學習的興趣。語文老師利用備課組活動，提前一周就當今的熱點問題、名言名句、名家名篇等某一話題，先統(tǒng)一，后提前...[繼續(xù)閱讀]
1.加強檢測：以上提到的“說”“讀”“寫”“背”，除了定時、定內(nèi)容外，還要統(tǒng)籌安排，通過周練、月考來進行檢測，這既可以督促學生認真按照老師要求去做，同時也可以對老師是否落實進行督促與引導。2.、語文知識競賽高一、高二每個學期應結(jié)合“聽、說、讀、寫、背”的內(nèi)容及補充的專題知識...[繼續(xù)閱讀]