“教育適應(yīng)自然”或稱(chēng)自然適應(yīng)性,是夸美紐斯提出的教育的根本指導(dǎo)原則乃至原理。早在古代希臘,亞里士多德就留提出過(guò)教育要適應(yīng)兒童自然的思想。在夸美紐斯所處的時(shí)代,受生產(chǎn)技術(shù)和自然科學(xué)發(fā)展的影響,有些先進(jìn)人士一反過(guò)    （共 553 字）     [閱讀本文] >>