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    (一)語言的書寫符號,人們進行交際的輔助工具。不能離開語言而獨立存在。文字的出現,擴大了語言在時間和空間上的交際功用,標志著人類進入了文明的時代。世界文字有表形文字、表意文字、表音文字三種類型。現代文字大多是表...[繼續(xù)閱讀]

    以文字為研究對象的學科。研究范圍包括文字的起源、性質、發(fā)展、演變,文字形、音、義的關系,正字法等等。這一學科對閱讀古籍、正確理解古書字義,對改革文字、語言教學、情報檢索、制定語文政策都有很大幫助。同時也有助...[繼續(xù)閱讀]

    亦稱“象形文字”。即描摹物體形象的文字。由圖畫文字發(fā)展而來,是文字發(fā)展的最初階段。每個字表示一定的意義,有一定的讀音。例如“口”象張著的嘴;“竹”象竹子之形;“雨”象降落的雨點?！傲鶗敝械南笮巫?都是表形文字...[繼續(xù)閱讀]

    用象征性符號表示詞或詞素的文字體系。它不直接描繪客觀事物,也不直接或單純表示語音,而是用一些符號按一定的方法排列起來,表示詞義。例如“休”由“人”“木”兩個符號組成,表示人靠在樹下休息。表意文字沖破了表形文字...[繼續(xù)閱讀]

    用字母表示語音的文字。每個字母表示一定的讀音,而不直接表示詞或詞素的意義。因其直接表示讀音,便于學習、使用,所以現在世界上大多數文字都是表音文字。根據字母所表示的語音單位的不同,又分音節(jié)文字、音素文字和音位文...[繼續(xù)閱讀]

    記錄漢語的符號體系。世界上最古老的文字之一。從產生到現在,約有六千年的歷史。其形體大致經歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、楷書等幾個階段。發(fā)展的總趨勢是由繁趨簡。在形體上,由圖形變?yōu)楣P畫;在造字法上,逐漸從...[繼續(xù)閱讀]

    專門研究古文字形體結構的一門學科。就漢字來說,一般以秦以前的文字為古文字。包括甲骨文、金文、籀文和戰(zhàn)國時通行于六國的文字。我國對古文字的研究有悠久的歷史。先秦時期人們就已注意對文字結構和書寫的研究;到漢代...[繼續(xù)閱讀]

    通行于一個方言區(qū)的記錄方言詞的文字。只能為某一方言區(qū)的人服務,是方言文字的特點,如四川方言字“嫑”,是普通話“不要”的合音及意義;粵方言的“咁”,是普通話“這么”之意。不過,方言文字同方言詞一樣,也能出現在全民使...[繼續(xù)閱讀]

    關于漢字起源的一種傳說。產生于戰(zhàn)國時代。認為漢字是黃帝史官倉頡一個人造出來的?！秴问洗呵铩ぞ亍?“奚仲作車,倉頡作書?！薄俄n非子·五蠹》:“倉頡之作書也,自環(huán)者謂之私,背私謂之公。”東漢許慎《說文解字·敘》亦云...[繼續(xù)閱讀]

    關于漢字起源的一種傳說。許慎《說文解字·敘》:“古者庖犧氏之王天下也,仰則觀象于天,俯則觀法于地,視鳥獸之文與地之宜,近取諸身,遠取諸物,于是始作《易》八卦,以垂憲象?！彼巍む嶉浴锻ㄖ尽ち鶗浴ふ摫銖摹?“文字便從(縱...[繼續(xù)閱讀]